泰国寻女的电影

结果她发现孩子们的视线都朝着一个方向去，她顺着孩子们的视线看去，发现墙上画着一棵圣诞树。
于是，达琳把墙上的圣诞树覆盖起来，要求孩子们自己创作一幅画来表现“快乐的节日”这个主题。
令她更感吃惊的是，当她把那墙上圣诞树覆盖起来以后，那群画技超群的孩子们竟然抓耳挠腮，咬笔头的咬笔头，瞪眼睛的瞪眼睛，你望我，我望你，就是无从下笔。
达琳不得不又把墙上那幅圣诞树揭开……
是的，达琳面对的这群小“绘画天才”，只能够模仿，不知道怎样创造，不会独立思考，“快乐的节日”应该是一幅什么样的画面？应该放上什么景物、什么人？如何安排画面的布局？
例子虽小，可是却非常具有普遍性，指出了国内学生普遍存在的痼疾，那就是不会独立思考！他们面对考试，总是尽可能多地做题，记住各种题型的解法和标准答案，而不是在用自己的脑子分析、思考。
人总是会遇到困难，遇到了困难我们当然要想办法解决。可是要如何解决呢？这就需要我们启动脑筋，思考解决问题的方法。如果我们只是教会孩子面对困难不逃避、不放弃，而不教会孩子如何思考，如何解决困难，这也是不行的。平时家长更应该千方百计为孩子创造独立思考的条件，培养孩子独立思考的能力。因此，父母在平时应当注意以下几点：